Este ano aprendi a refletir mais sobre as coisas que acontecem em minha vida e perceber as maravilhas que me cercam. Comecei a ouvir mais míusicas que falam do grande amor que Deus tem por nós e ao ouvi-las consegui a leveza e uma calma tão maravilhosa.

Entre essas músicas abençoadas estão as do Padre Fábio de Melo, Fernanda Brun, Aline Barros, Adriana, Anjo de Resgate, Ludmila Ferber. São cantores católicos e outros evangélicos, mas isso não importa, o importante é que eles conseguem através das suas canções

Você é professor? Então leia...

Você que é professor e não se sente bem com esta profissão, pense bem, pois ela deve ter paixão de ensinar e aprender, não se é professor somente na sala de aula. Não deve ser professor aquele que não busca o aperfeiçoamento por meio da pesquisa, aquele que não tem a casa cheia de livros e quando esta planejando tudo parece uma bagunça, aquele que não vai para a escola carregado de livros ou sem ideias na cabeça, aquele que não planeja a sua aula e confia no improviso, aquele que só trabalha por um salário e quando ele não vem corretamente desconta nos alunos. Por isso seja sincero com vocês e respondam a essa pergunta: Por que eu decidi ser professor (a)? Eu não me via nessa profissão, cai de pára-quedas, mas agradeço a Deus por isso, pois nela eu me realizo, apesar de seus altos e baixos é muito bom ver quando a gente conseguiu fazer uma criança aprender algo.

Para refletirmos sobre o nosso papel enquanto educadores, relato-lhes uma história que li há algum tempo atrás. Duas garotinhas de dez anos de idade conversam sobre o que querem da vida. A primeira orgulhosa, nem pensa duas vezes: Quero ser médica! A segunda diz e eu quero ser professora! Só isso retrucou a menina, com certa arrogância. A amiga nem se abalou: E você acha que vai se tornar médica como? Tendo um monte de professores. Oras.

Este diálogo simples, mas que se repete entre milhares de crianças todos os dias, revela aquilo que estamos acostumados a sentir na própria pele: o descaso com o oficio do professor, que hoje possui uma imagem bastante desgastada por causa das varias transformações que ocorreram na educação e em outros segmentos da sociedade, como a família e a religião. Todas essas transformações deixam o papel do professor ainda mais difícil, pois esta profissão não tem o seu devido valor reconhecido.

Devemos sempre homenagear este profissional o qual chamamos de mestre e dizer-lhe que o seu papel é imprescindível para melhorar a sociedade em que vivemos. Essa mudança não será instantânea e não depende só dele, mas ao fazer a sua parte, já é um passo a mais nessa luta cheia de pressões e tensões.

Fechem os olhos e pensem como gostariam de ser lembrados pelos seus alunos daqui a alguns anos? A lembrança – se existir – será positiva ou negativa? Ao refletir sobre essas questões imagine como será o seu futuro profissional e como estarão os seus alunos? Será que os ensinamentos serão importantes para sua vida futura? Não digo somente “conteúdos”, mas também o ensino de atitudes e posturas perante a sociedade.

Não devemos ensinar o faça o que eu digo, não faça o que o faço, pois se ensina pelo exemplo, se o aluno vê uma escola onde seus funcionários trabalham frustrados, com raiva uns dos outros como eles irão criar hábitos de amizade com os colegas. Devemos ser éticos com nossas palavras e com as nossas ações, pois um simples olhar às vezes transmite mais que varias palavras pronunciadas.

Apesar de todas as dificuldades que encontramos vamos tentar fazer o melhor, buscar os momentos bons que existem na nossa profissão. E como dizia Fernando Pessoa: Tudo vale a pena se a alma não é pequena. Então aos professores de almas enormes, aqui vai o meu muito obrigado por nos ensinar a viver.

Feliz Ano Novo...

“Quem teve a idéia de cortar o tempo em fatias, a que se deu o nome de ano, foi um indivíduo genial. Industrializou a esperança fazendo-a funcionar no limite da exaustão. Doze meses dão para qualquer ser humano se cansar e entregar os pontos. Aí entra o milagre da renovação e tudo começa outra vez, com outro número e outra vontade de acreditar que daqui para diante vai ser diferente.”

Carlos Drummond de Andrade

Este pensamento é fabuloso, pois é isso mesmo que acontece, quando está chegando o final do ano todo mundo fica contando os dias para que ele acabe para que depois venha um ano novo e diferente do anterior. Parece que acontece uma mágica do dia 31 de dezembro para o dia 01 de janeiro, pois a nossa esperança de dias melhores, mais felizes estão chegando e que também os nossos sonhos estão mais próximos de serem realizados.

A cada ano que se finda criamos novas expectativas, novos sonhos ou damos mais forças aos sonhos antigos. É magnífico e sentir a magia da renovação que acontece a cada final de ano. Em questão de minutos deixamos pra trás tudo que não deu certo e somos transbordados de esperanças para o ano vindouro.

Sempre a cada fim de ano devemos fazer um balanço de tudo que aconteceu na nossa vida, para assim entrar em um novo ano com o pé direito e o coração verdadeiramente renovado e mais forte. Passei esses últimos 3 dias fazendo este balanço sobre a minha vida e me deparei com um algumas pequenas coisas que me entristeceram bastante este ano, mas depois foi analisar o outro lado, o positivo, e fiquei maranvilhada com as coisas que relembrei. Durante este ano fiz muitos novos amigos, alguns já conhecia e me aproximei mais este ano, outros tive o prazer de conhecer e outro não conheço, ele é o meu primeiro amigo virtual, mais a gente já conversou bastante e parece que se conhece de verdade. Durante este ano também aprendi muita coisa nova no meu trabalho.

Enfim, se pensarmos bem sempre teremos o que agradecer a Deus a cada fim de ano e eu agradeço a ele tudo que ele me proporcionou neste 2010, pois até as coisas negativas me ajudaram a ser mais forte.

Cuidado...

Corridinho

Adélia Prado

O amor quer abraçar e não pode.
A multidão em volta,
com seus olhos cediços,
põe caco de vidro no muro
para o amor desistir.
O amor usa o correio,
o correio trapaceia,
a carta não chega,
o amor fica sem saber se é ou não é.
O amor pega o cavalo,
desembarca do trem,
chega na porta cansado
de tanto caminhar a pé.
Fala a palavra açucena,
pede água, bebe café,
dorme na sua presença,
chupa bala de hortelã.
Tudo manha, truque, engenho:
é descuidar, o amor te pega,
te come, te molha todo.
Mas água o amor não é.


O amor é um bicho sorrateiro, chega e no inicio nem é percebido. Tem uma cara de anjo e imaginamos que seja ingênuo e inofensivo e por isso lhe entregamos a chave do nosso coração para que ele faça a sua moradia, pois ele não tem onde ficar.

Tudo é feito com tanta delicadeza que nem percebemos que estamos e somos nós os indefesos. Quando nos damos conta já não temos saída, não temos mais as chaves e nem o poder de escolha, pois já fomos escolhidos por ele. Ele agora é dono do nosso coração e só saira quando quiser. Depois que se instala é muito difícil desalojá-lo sem causar muito sofrimento. Ele só sai depois de fazer muita bagunça, muito estrago.

I Carroça Literária

Este foi o projeto Literatura Infanto-juvenil: Um mundo de descobertas que realizamos no núcleo Josefa Penedo. Foi bastante proveitoso e pode trazer para os alunos e as comunidades um pouquinho de literatura. Fez parte do projeto também a sacola de leitura, onde todos os dias um aluno levava para casa um livro para ler juntamente com a sua familia.

Lembrancas...

“Se podes olhar, vê. Se podes ver, repara.”
José Saramago

Inicio a memória com o magnífico pensamento do escritor José Saramago, que morreu recentemente. Este pensamento é usado como epigrafe do seu livro “Ensaio sobre a Cegueira”. Livro este que nos coloca a par de uma situação que está cada vez mais evidente na raça humana, a falta de amor pelo próximo, deixando o ser humano cada vez mais egoísta, pensando apenas em si e na sua comodidade, e deixando de lado os valores éticos. O livro relata a história de uma cegueira que atinge aos poucos todo o mundo, transformando os seres humanos em animais irracionais que convivem sem nenhuma regra e por isso fazem as maiores atrocidades. Mas nem tudo está perdido, pois existe uma pessoa que consegue enxergar e está tem a responsabilidade de ter olhos quando os outros os perderam. Ela não sabe se isso foi uma dádiva ou um castigo, porque só ela consegue ver tantos horrores. Mas ela também ajuda aos cegos a não conviverem melhor entre si. Saramago nos obriga a parar, fechar os olhos e ver. Recuperar a lucidez, resgatar o afeto: essas são as tarefas do escritor e de cada leitor e a do professor também, face à pressão dos “tempos modernos”.
Tarefa difícil está guiar outras pessoas, de lhes apresentar os caminhos melhores de se trilhar. Ser educador não é somente uma profissão, mas uma missão, por isso não consegue ser feliz nesta missão que só deseja receber um salário no final do mês e não se importa com os seres humanos que estão a sua frente. Está cada vez mais difícil e se não tem amor e vontade de fazer o melhor o caso ainda fica mais drástico.
Na nossa última reunião realizada no dia 10 de julho de 2010 tivemos a acolhida com os vídeos da campanha da coca-cola que tinham o objetivo de percebermos que devemos sempre comemorar as nossas vitórias mesmo que elas sejam pequenas e não tenham sido o que esperávamos inicialmente.
Em seguida foi realizada a leitura da memória registro e os professores que desejaram expor as suas inquietações tiveram o seu espaço. Logo depois fizemos um momento de formação onde realizamos a leitura dos textos ““ Uma análise crítica sobre a escola e Atividades colaborativas melhoram o aprendizado individual e coletivo”. Discutimos sobre as ideias contidas nos textos a partir de questionamentos e refletimos sobre a ZDP (Zona de Desenvolvimento Proximal) de Lev Vygotsky.
Também fizemos a leitura dos objetivos do nosso PPP e alteramos o que era necessário e fizemos um projetinho para a culminância da II unidade letiva, onde será realizada uma gincana educativa. Espero que está gincana será realmente organizada com empenho e possa atingir os objetivos pretendidos.

Momentos inesquecíveis I

Conheci Fabricio Carpinejar em 2006 em um congresso de estudantes de Letras em Brasília. Ele estava recitando poesias e narrando as suas crônicas maravilhosas. Ele possui o dom para a escrita e consegue tocar os nossos sentimentos. Hoje sou viciada em seus livros, tenho vários.

Lembranças de uma caminhada...

Creio que já comentei em antigas memórias que está profissão não foi escolhida por mim, foi que aconteceu na minha vida por acaso e agradeço a Deus todos os dias pois foi através dela que consegui evoluir muito como profissional e como pessoa. Quem me conheceu há mais ou menos 15 anos atrás não diria que eu estaria tão diferente. Foram esses últimos seis anos que evolui, sei que muitas pessoas fizeram parte dessa mudança, mas tenho certeza que foi a minha vontade de mudar e de crescer profissionalmente que me impulsionou. Sinto muito por não estar em sala de aula nesses últimos dois anos, pois apesar das dificuldades é muito bom sentir o carinho verdadeiro dos alunos, mas também me identifico muito com a orientação, gosto de dividir o que sei e aprender mais com os outros.

Neste ano de 2010 teve muitas coisas que devem ser lembradas como: a maravilhosa e produtiva presença de nossos novos colegas de trabalho Cristiano, Guilherme, Maria das Neves e Benícia, pessoas estas que chegaram e já pareciam ser de casa; os atendimentos individuais que produziram boas conversas e mudanças de atitudes; as reuniões quinzenais onde sempre contei com o apoio da maioria; os projetos desenvolvidos na escola, em especial o de Literatura infanto-juvenil: Um mundo de Descobertas, que plantou uma boa sementinha no nosso coração e um gostinho de quero mais em 2011; os encontros de formação continuada fornecidos pela SEDUC; entre outros...

Mas infelizmente não tivemos só coisas positivas, também ficamos desnorteados com as mudanças ocorridas e a saída de algumas pessoas do Núcleo. Isso complicou muito o trabalho de todos, pois na educação somos uma equipe que se complementa e com a saída de uma pessoa é difícil as coisas se acertarem e no nosso caso não se acertou. Melhorar a educação é dever de todos, mas isso só pode acontecer com o time completo, unido e organizado, se não for assim sinceramente não dá. Creio ser quase impossível um diretor exercer uma gestão escolar eficaz tendo cinco escolas para administrar. Quando falo administrar, estou me referindo a dar apoio ao professor nas suas atividades, analisando também as suas necessidades, analisar o trabalho do pessoal de apoio e sempre dialogando para que as coisas sempre melhorem; participar efetivamente das reuniões realizadas na escola e de outras reuniões que necessitam da sua presença; ler e se atualizar sempre; resolver questões burocráticas da escola como merenda, matrículas, caixa escolar e outras tantas que cansa fazer enumerações;

Então em minha opinião um diretor com cinco escolas, não tem tempo disponível para fazer nem a metade do que uma escola necessita. Ele será aquele que leva ou manda a merenda e vai uma vez por semana na escola, e em tempos de reuniões de pais ou culminâncias de projetos fica frustrado, pois tem que escolher em qual irá participar. E ainda será visto pela comunidade e por outras pessoas como aquele que nada faz, pois somente estás atitudes não fazem uma escola avançar.

Com essas mudanças o meu trabalho ficou bem mais complicado, e me desmotivei bastante por isso, pois acabei acolhendo para mim responsabilidades que não me cabiam, pois não pude deixar de ajudar. E isso me fez diminuir o ritmo dos atendimentos individuais que estavam indo tão bem, por serem bem aceitos por todos e em muitos casos eu já via os seus frutos em sala de aula. Penei em alguns atendimentos, pois, ainda sou um pouco travada para falar ao outro os seus pontos negativos assim olho no olho, imagino que ao verbalizar nas ACs que devemos planejar, pesquisar e etc, aquela pessoa que não faz isso vai se tocar e perceber que tem que mudar. Mas neste ano evolui nisso também, pois já consegui dizer para muitos que eles precisam melhorar para assim conseguir avançar a aprendizagem dos seus alunos.

Este ano está chegando ao fim e se aproxima 2011 cheio de incertezas no nosso trabalho, mas muita esperança de que as coisas possam estar melhores. Não sei o que estarei fazendo em 2011, mas podem ter certeza que a minha cobrança será muito maior que a deste ano, pois já tenho muitas ideias que quero colocar em prática, se estiver na orientação no próximo ano. Não quero me vangloriar, mas tenho certeza que só cobro aquilo que é necessário para a melhoria da educação e dou o suporte necessário para isso, basta que você que me ouve se interesse em me pedir ajuda e queira mudar a sua prática.

Este fim de ano está muito corrido por conta da elaboração do PPP do núcleo, então não terei tempo suficiente para fazer uma avaliação do trabalho dos docentes, pois isto era algo que já tinha em mente desde o começo do ano. Queria elaborar um texto sobre o desempenho de cada professor para que esse pudesse ver seus pontos positivos e negativos que eu pude perceber durante o ano. Mas como isso não foi possível, peço que cada um faça uma autoavaliação sobre o seu trabalho, pense em sua postura enquanto formador de mentes e conhecimentos, analisando criticamente o seu trabalho. No fundo a gente sabe quais são as nossas deficiências, mas devemos aprender a amenizá-las e não fechar os olhos e fingir que está tudo bem, enquanto os nossos alunos estão com dificuldades na aprendizagem.

Ontem estava lendo uma revista e achei um texto que me chamou muita atenção, pois com ele me identifiquei. Nele uma profissional diz que está muito sobrecarregada de obrigações no seu trabalho e não sabe como vai dar conta de tudo isso até o final do ano e por isso fica muito frustrada. Sua inquietação foi respondida por um especialista na questão empresarial, ele disse que na maioria das vezes a gente desperdiça o nosso tempo em coisas inúteis e acabam nos sobrecarregando. Ele dá dicas de como organizar melhor o seu dia a dia para que o tempo não seja jogado fora, pois como diz a frase inglesa “time is money” ou seja, tempo é dinheiro. O que devemos fazer é PLANEJAR as nossas ações diárias e não deixa-las apenas na nossa memória, devemos escrever e no fim do dia ver o que pode ser colocado em prática. Muitas coisas poderiam ser feitas de maneira diferente se aprendêssemos a planejar e acreditar que isso funciona, seja na sala de aula, ou simplesmente na nossa vida. Se eu tivesse me planejado e colocado como meta fazer o diagnostico de cada professor para o final do ano letivo, com certeza ele estaria pronto em pouco tempo. O ano que vem vou fazer diferente, cobrarei mais de mim, para poder cobrar muito mais de vocês todos.

Espero que todos tenham um ótimo final de ano e que no próximo possamos está aqui novamente para uma nova caminhada.

Atenciosamente, Verônica Andrade

Recomeço...

Sumi porque sumir é um jogo de paciência, ausentar-se é risco e sapiência.
(Martha Medeiros)

Retomo a minha caminhada neste blog a partir deste pensamento que tem acompanhado muito nesses últimos dias. Estive meio fora de órbita por um tempo, só queria ser invisivel e descansar de "quase" todos a minha volta. Mas era ruim porque esse "quase" era justamente quem estava longe de mim e isso me deixou imensamente melacólica e confusa.
Fiquei pensando muito na palavra ESPERANÇA e vi que estava vivendo em função dela e de outras que são derivadas desta, como: ESPERAR e DESESPERAR e isso me deixou mais desesperada e decepcionada comigo.
Porque ter esperança quando todas as pistas já te dizem que não dará certo...
Porque esperar por algo que não virá...
Porque se desesperar e crer que a culpa é sua...
Simplesmente não sei o que fazer nos proximos capitulos desta minha vida, cheia de altos e baixos, cheias de atos movidos pela emoção e de outros movidos só pela razão, porque não há o meio termo?
Como usar a emoção sem se entregar por inteiro...
Como usar a razão sem parecer indiferente...
Como negar o que você mais quer...
Como tornar a carne forte se na verdade o que ela mais quer é ser fraca...